la Revue M�diat-Coaching

Mod�le d accompagnement / Modelo de acompaniamiento

M�diat-Coaching

...En el Business Coaching

Bruno RAYNAL
brunoraynal@thinkbluethinking.com
Muchos ejecutivos afirmarían que el éxito de una empresa se basa en la habilidad del ejecutivo para lograr que su personal se adhiera a él en la búsqueda de objetivos específicos, imbuyéndoles la motivación adecuada para perseguir y alcanzar dichos objetivos. Sin embargo, si el ejecutivo no sabe manejar a sus empleados, como puede entonces convencerlos de que se adhieran a sus objetivos, cómo motivarles para trabajar y forjar con él lo necesario para llegar a la meta deseada?
El Adiestramiento Profesional en Negocios, puede ser la solución a éste y otros problemas en su organización.

Version française
... Dans le Business Coaching
De nombreux dirigeants estiment que le succès d'une entreprise repose sur la capacité de leur dirigeant à faire en sorte que son personnel adhère à la poursuite d'objectifs spécifiques, mette en place les bases de motivation nécessaires pour atteindre ces objectifs.
Cependant, si le cadre ne sait pas comment motiver ses employés, comment pourra-t-il les convaincre à atteindre leurs objectifs, comment les motiver à travailler et à construire avec eux dans le seul but d’atteindre le but désiré ? La formation professionnelle des entreprises peut être une solution à ce problème et à d'autres dans votre organisation.

.../...

Digression sur les seuils

M�diat-Coaching

Frédérick OGER
frederickoger@gmail.com
Cet article vient parachever la série commencée en juillet 2011 par une réflexion sur les limites. Cette réflexion a permis d’explorer la frontière, l’impasse et aujourd’hui le seuil.
Cette problématique se compose d’une première partie qui musarde dans les différentes approches théoriques de la pensée des seuils et qui tente d’établir des ponts possibles avec le métier de l’accompagnement professionnel. Une seconde partie décrira ce que, concrètement dans une séance, peut nous apporter cette pensée des seuils.

Pensée des seuils
Ecrire sur le seuil. Tel était donc mon objectif. J’ai couché sur les pages blanches des pensées éparses. Comme souvent je m’employais à rassembler la matière glanée çà et là. Matière tirée des livres lus, des choses pensées, des rêveries aux contours vagues. Puis je tombais au hasard d’un cabotage hasardeux sur un article d’une revue transdisciplinaire de jeunes chercheurs "les conserveries mémorielles", article signé par Tatjana Barazon. Le titre de cet article faisait appel à un jeu de mot facile et pas forcément heureux (c’est là ma perception) : "la soglitude" - mais son sous-titre m’apparaissait plus prometteur « aperçu d’une méthode de la pensée des seuils. ».

Je le lus. Distraitement d’abord, puis avec une plus grande attention. Tout était là. La notion de limites, le seuil-hésitation, le seuil-marge, la ligne qui sépare, la différence avec la frontière, etc. Jusqu’aux références mêmes, notamment celle d’Arnold Van Gennep sur les rites de passage, ou celle de Gaston Bachelard avec sa poétique de l’espace. D’autres références encore, Lewis Carroll, James Joyce, Erwin Schrödinger, William James, les tenants de la phénoménologie Edmund Husserl et Maurice Merleau-Ponty. Il ne manquait à l’appel que Paul Ricœur, Gilles Deleuze et Michel Serres.

.../...

La cr�ativit� dans tous ses �tats (1)

M�diat-Coaching

Monika SYKULSKA
monika.sykulska@free.fr
Nous nous posons des questions sur les conditions d'émergence d'un état d'esprit et des attitudes qui facilitent la créativité dans tous les domaines. Dans le contexte des sciences des organisations l'innovation est devenu le mot-valise où on parle de gestion, de compétitivité, de politiques budgétaires, etc. Sans nier l'importance de ce contexte global, nous réfléchissons sur le processus d’innovation. Il s'avère que le développement personnel y joue un grand rôle.

Quels modes de pensée stimulent l'innovation ?
Tant qu'on reste à l'intérieur du modèle mental accepté par tous, dans un secteur donné, on n'apporte que de l'innovation incrémentale, graduelle. Comment provoquer une puissante innovation de rupture ? Comment faire le pas décisif ? Il faut commencer par remettre en cause le modèle mental dominant. Nous n'inventons pas seulement de nouveaux objets, nouveaux usages, nous changeons le regard porté sur eux. Le premier pas est recadrer, inventer une nouvelle vision. À partir de ce moment-là tout change.

.../...

Deep Democracy

M�diat-Coaching

...Systemic Coaching for Organizations

James DILLON
www.emergingstep.com
Deep Democracy is a systemic coaching approach for organizations. This approach is based on Ludwig Von Bertalanffy’s General Systems Theory (GST), on Arnold Mindel’s Process Work, and on Alternative Dispute Resolution.

Its principles
Individuals evolve in a system that exercises power over them. It is difficult to perceive all of the system. The actors in a system become aware that no one person possesses all of the truth, either about how the system actually works or its issues and objectives, whether these are explicit or implicit.

Another learning point is to demonstrate that something in the system is trying to emerge, to be expressed. ..

Version française
...un Coaching Systémique pour les Organisations

« Deep Democracy » est un coaching systémique destiné aux organisations. Il s’appuie sur la Théorie Générale des Systèmes de Ludwig Von Bertalanffy, sur les travaux d’Arnold Mindell tel que Process Work (le travail sur les processus) et sur les Modes Alternatifs de Résolution des Conflits (MARC).

Principe
Les individus évoluent dans un système qui exerce un pouvoir sur eux. Il est difficile d’apercevoir tout le système. Les acteurs prennent conscience que personne ne détient à lui seul toute la vérité, tant au niveau du fonctionnement du système qu’à celui de ses enjeux et objectifs, explicites et implicites.

.../...

Peut-on manager la coop�ration ?

M�diat-Coaching

Patrick PERRIER
pperrier@entreprise-personnel.com
Dans une étude publiée à la fin des années 90 (1), nous montrions que l’un des déterminants essentiels de l’efficacité collective était la coopération. Cette coopération se définissait comme ouverte, singulière, contextualisée. Ses modalités en étaient construites par les acteurs eux-mêmes, exploitant au mieux de leurs compétences des espaces d’autonomie non définis a priori par le travail prescrit. Pourquoi écrire à l’imparfait ? Ces conclusions restent encore valables aujourd’hui. Mais les situations de travail ont singulièrement changé dans de nombreux secteurs. Aussi est-il opportun de réfléchir à nouveau à la place centrale qu’occupe la coopération dans la performance des équipes de travail. Plusieurs phénomènes argumentent en ce sens, qui vont de la rationalisation industrielle du travail à la complexification des organisations.

.../...

Business Coaching / El Coaching de Negocios

M�diat-Coaching

...ayuda a limitar el "burn out" del empleado

Bruno RAYNAL
www.ThinkBlueThinking.com
El burn out es un gran problema en nuestra sociedad .Tiene muchas raíces, sobre todo teniendo en cuenta el entorno económico actual, donde muchos empleados están trabajando con mas horas por el mismo salario ,debido a una reducción en la fuerza laboral. La falta de aprecio a menudo agrava aún más el problema.

El agotamiento de los empleados es esencialmente el resultado de estrés en el trabajo prolongado y a la ansiedad.

Version française
...celui qui aide à réduire l'épuisement professionnel des employés

Le " burnout" est un problème très répandu dans notre société et il a de nombreuses racines, surtout compte-tenu du contexte économique actuel où de nombreux employés travaillent plus d'heures pour le même salaire, conséquence d’une réduction de l'effectif. Un manque de reconnaissance aggrave bien souvent le problème.

L'épuisement professionnel des employés est essentiellement le résultat du stress au travail prolongé et de l'anxiété.

.../...

S�rendipit� ?

M�diat-Coaching

Stefan CSOSZ
www.olsenconseil.com

Das Prinzip der Serendipität kann wie folgend definiert werden : man findet was man nicht sucht. Es gibt auch Menschen, die Serendipität ihren Ursprung in einer Ansammlung von Aktionen und kontextuellen Umständen findet : glückliche Umstände sozusagen ! Eine Entdeckung, die durch den Zufall ermöglicht wird. Wer sich für das Thema interessiert, sollte auf Wikipedia nicht nur die Sachartikel lesen, womöglich noch in mehreren Sprachen, sondern vor allem die Diskussionen um die Sachartikeln : man erfährt so, dass die Definition der Serendiptät Wandlungen erfahren hat und selbst der Ursprung des Wortes kontroverse ist.

Version française
Certains la définissent comme le fait de trouver alors on ne cherche pas. D'autres disent que la sérendipité nait d'un ensemble d'actions et de circonstances de l'environnement. Enfin, d'autres disent encore que la sérendipité serait l'heureux hasard. Une découverte induite par le hasard. Je vous laisse en faire votre propre découverte. Si vous allez sur Wikipédia alors il est toujours intéressant de lire les discussions et si possible aussi dans d'autres langues. Bref, le sens du terme a été légèrement modifié et même sa création initiale est controversée.
Ce qui m'intéresse dans la sérendipité ce n'est pas la controverse, mais que le hasard est utile à celui qui s'y est préparé. Ainsi, les découvertes surprenantes, induites par le hasard, se font aussi parce que le scientifique a créé un cadre propice au hasard favorable à une idée ou une motivation; C'est un peu comme si le hasard aurait besoin de cadre et de contexte pour nous servir.

.../...

L�impasse (2) : La Situation

M�diat-Coaching

Comme proposé la dernière fois, je vous présente la curieuse rencontre avec une impasse. Mais si nous sommes bien loin de la crête, de son labyrinthe et de son minotaure, il y a toujours des héros, des peurs et des dieux.
La séance de coaching présentée ci-après était la troisième d’une série de huit séances. Le coaching s’est achevé courant octobre.

Frédérick OGER
frederickoger@gmail.com
La Situation
Jeune chef d’entreprise de 38 ans, Vincent (appelons le ainsi) est venu me voir sur les conseils d’un ami commun. Un entretien préalable avait défini notre collaboration et un axe de travail avait été déterminé. En l’occurrence, il souhaitait être accompagné à un moment important de la vie de sa société. Spécialisée dans le conseil aux entreprises et employant une vingtaine de personnes après 4 ans d’existence, celle-ci était confrontée à une croissance importante. A titre d’exemple, l’entrée de nouveaux associés, l’augmentation de capital, etc.
Nous en étions à notre troisième séance. Après le rituel habituel, Vincent souhaita aborder un sujet qui le préoccupait particulièrement et, disait-il, l’empêchait d’avancer. En l’espèce il s’agissait de la décision de se séparer ou non d’un cadre fondateur de l’entreprise. Ce dernier avait été à ses côtés dès la création de la société, l’avait aidé à la construire et à la développer.

.../...

Projet complexe ? Projet compliqu� ?

M�diat-Coaching

Stefan CSOSZ
www.olsenconseil.com
Quelles sont les différences entre les deux termes ? Commençons avec les projets compliqués :

Les grands projets de construction de fusées, de satellites, de structure offshore sont certes des projets compliqués, voire hyper compliqués, mais ils ne sont pas nécessairement complexes. En effet, qu'il ait un nombre important d'acteurs en interaction ou encore une technologie compliquée, rien ne permet à priori justifier la complexité. Il suffit de décomposer de façon méthodique chaque système pour comprendre leur fonctionnement. Ces projets sont compliqués, mais pas forcément complexes. L'échec du vol Ariane 501 est un exemple typique pour cette distinction entre complexe et compliqué. Il est dû à un petit composant qui donnait un feed-back erroné sur la trajectoire de la fusée. Les ingénieurs avaient estimé qu’il n’était pas nécessaire de le tester. La réalité était plus compliquée que prévu, mais elle aurait pu être appréhendée grâce à un test.

.../...

Coaching et contribution au Leadership executif / Coaching y adiestramiento en liderazgo ejecutivo

M�diat-Coaching

Bruno RAYNAL
www.bluethinking.com.mx
Cuando hablamos de talento, nos referimos a las habilidades innatas de una persona. Los atletas son un buen ejemplo de esto: Un jugador de baloncesto puede lograr brincar a gran altura y un gimnasta puede poseer un equilibrio sorprendente; de manera similar, los líderes empresariales, como los atletas, nacen y pueden también desarrollar y perfeccionar ese talento innato con ayuda de un Coach.

Version française
Quand nous parlons de talent, nous nous référons aux compétences innées d’une personne. Les athlètes en sont un bon exemple : Un joueur de basket peut arriver à sauter à une haute distance et un gymnaste peut posséder un équilibre surprenant ; de la même manière, tout comme les athlètes, les leaders en entreprise naissent et peuvent aussi développer et perfectionner ce talent inné avec l'aide du coach.

.../...